1.培養高尚的品質和正確的待人處世的態度，求取學識品德之充實完美。古代儒家多指按照其學說的要求培養完善的人格，使言行合乎規矩 2.科學文化知識、藝術、思想等方面所達到的一定水平 3.指逐漸養成的待人處事的正確態度 4.智力，性格
損神終日談虛空，不必歸命於胎中。我神不西亦不東，煙收雲散何濛濛。嘗令體如微微風，綿綿不斷道自沖。世人逢一不逢一，一回存想一回出。只知一切望一切，不覺一日損一日。勸君修真復識真，世上道人多忤人，披圖醮錄益亂神。此法那能堅此身，心田自有靈地珍。惜哉自有不自親，明真汩沒隨埃塵。