莊子與惠子游於濠梁
《莊子與惠子游於濠梁》譯文
莊子和惠子一起在濠水的橋上遊玩。莊子說：“鯈魚在河水中游得多么悠閒自得，這是魚的快樂啊。”惠子說：“你又不是魚，哪裡知道魚是快樂的呢？”莊子說：“你又不是我，怎么知道我不知道魚兒是快樂的呢？”惠子說：“我不是你，固然就不知道你（的想法）；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的。”莊子說：“讓我們回到最初的話題，你開始問我‘你哪裡知道魚兒的快樂’的話，就說明你很清楚我知道，所以才來問我是從哪裡知道的。現在我告訴你，我是在濠水的橋上知道的。”
《莊子與惠子游於濠梁》註釋
(1)濠梁：濠水的橋上。濠，水名，在現在安徽鳳陽。(2)從容：悠閒自得。(3)鯈（tiáo）魚：一種淡水魚中的銀白色小魚，喜歡在水層下面遊動，長約16厘米，又名白鰷。(4)是：這。(5)固：固然（固不知子矣）；本來（子固非魚也）。(6)全：完全，確定是。(7)循其本：從最初的話題說起。循：順著。其，話題。本：最初。(8)子曰‘汝安知魚樂’雲者：你說“汝安知魚樂”等等。汝安知魚樂：你怎么（哪裡）知道魚是快樂的呢。雲者：如此如此。安，怎么，哪裡。(9)安：疑問代詞，怎么，哪裡。
《莊子與惠子游於濠梁》賞析
該文節選自《秋水》。《秋水》是《莊子》中的又一長篇，用篇首的兩個字作為篇名，中心是討論人應怎樣去認識外物。全篇由兩大部分組成。前一部分寫北海海神跟河神的談話，一問一答一氣呵成，構成本篇的主體。後一部分分別寫了六個寓言故事，每個寓言故事自成一體，各不關聯，跟前一部分海神與河神的對話也沒有任何結構關係上的聯繫，對全篇主題的表達幫助也不甚大，似有游離之嫌。《莊子與惠子游於濠梁》輕鬆閒適，意盎然。一力辯，一巧辯；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；讓人讀後會心一笑而沉思良久。惠子好辯，重分析。對於事物有一種尋根究底的認知態度，重在知識的探討；莊子智辯，重觀賞。對外界的認識帶有欣賞的態度，將主觀的情意發揮到外物上而產生移情同感的作用。如果說惠子帶有邏輯家的個性，那么莊子則具有藝術家的風貌。
《莊子與惠子游於濠梁》相關內容
問題探究作者：佚名 1.莊子認為“出遊從容”的魚兒很快樂，表現了他怎樣的心境? 答：莊子認為魚“樂”，其實是他愉悅心境的投射與外化。