因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
把大的材料當成小的材料用。比喻使用不當，浪費人才。
就：隨。在本地找需要的材料。比喻不依靠外力，充分發揮本單位的潛力。
指才智多，志向大。
比才藝，爭美妙。
力量小，沒有什么才能。常用作謙詞。
指人不能充分發揮才能，物不能充分得到利用。
比喻氣量狹小，才識短淺的人
指才能優異，有幹練的辦事能力。
炫耀才能，故意表現自己
比喻用非其人，傷害國家。
比喻沒有用處的事物
加工治理而尚未成器之材。
以小的才能而任大事。指用人不當
指以其才能、出身而自負驕矜。
庀：準備、具備。招集工匠，準備材料。
樗櫟：不成材的樹木。比喻平庸無用的人。常用作謙詞。
指才情資質薄弱。有時用為謙詞。
將：執行；明：辯明。舊指有輔佐帝王，執掌政事的才能。